Entre los 3 y los 6 años hay
muchos cambios a nivel motor, se desarrollan y se refinan algunas aptitudes
motoras gruesas, que los padres debemos estimular para facilitar este
desarrollo. Siempre podemos tener la duda de si nuestro hijo está teniendo un
desarrollo adecuado para su edad.
"Lo veo
más torpe que otros niños" "Está mucho por el suelo, suele caerse con
facilidad"
Para ello os expongo cuales son las aptitudes motoras
gruesas que debe adquirir a cada edad, entre los 3 y los 6 añitos.
3 añitos
- Puede saltar con los pies juntos
- Puede caminar de puntillas.
- Salta el último escalón.
- Sube las escaleras apoyando un pie en cada peldaño.
- Baja las escaleras apoyando los dos en cada peldaño. La bajada combinando los pies se adquiere más adelante.
- Mantiene el equilibrio sobre un pie durante unos segundos.
- Sabe ir en triciclo.
- Es a esta edad donde bajan las escaleras apoyando un pie en cada peldaño.
- Salta sobre un pie.
- Puede saltar verticalmente, entre 5 y 10 cm, y horizontalmente 25 a 30 cm.
- Mantiene el equilibrio sobre un pie de 8 a 10 segundos. La diferencia entre los tres años es el tiempo.
5 añitos
- Salta sobre ambos pies alternativamente.
- Puede recorrer una distancia larga saltando sobre un pie.
- Puede aguantar el equilibrio de puntillas sobre un pie más de 10 segundos.
¿Cómo puedo saber si mi hijo está teniendo un buen desarrollo motor?
Es tan fácil como coger los ítems
de su edad mencionados con anterioridad y proponerle que los haga. Para que
tenga una buena disposición, plantéaselos como un juego y se su modelo, primero
lo haces tú y después le pides que lo repita. Puede ser normal que algunos
ítems le cuesten o necesite ayuda, si en algún momento te preocupa que no tenga
un desarrollo adecuado para su edad y al realizar estos ítems tiene mucha
dificultad es aconsejable que acudas a tu pediatra para pedir consejo.
¿Cómo podemos facilitar la
adquisición de estas habilidades?
- Facilitemos el movimiento. Podemos proponerle actividades en las que sea necesario movernos, como ir en triciclo, ir al parque, bailar, jugar con pelotas o aros.
- Realizar circuitos donde tenga que subir y bajar escalones, esquivar o saltar objetos.
- Para trabajar la motricidad gruesa de los brazos un buen ejercicio es pintar con las manos sobre una gran superficie. Aquí tenéis el link de el taller de pintura con las manos: ( http://jopetito.blogspot.com.es/2016/02/taller-de-pintura-pintemos-con-las-manos.html )
- Clases de psicomotricidad, en el cole suelen tener sus horitas semanales pero podemos valorar apuntarlo de manera extraescolar ya que es una actividad divertida para ellos.
- Dar apoyo en las actividades cotidianas solo si es necesario. Tardaremos más si dejamos que suba las escaleras solo o con nuestra ayuda, pero cogiéndolo siempre en brazos no permitimos que experimente y por lo tanto, no aprende.
- Yoga para niños, esta actividad merece una entrada que colgaré más adelante.
"Todos
los aprendizajes más importantes de la vida se hacen jugando en la primera
etapa de vida (de 0 a 6 años). De aquí la importancia del juego en estas edades
y el permitirles explorar en libertad"
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